案例一 拒绝网络刷单
案例介绍
我们都知道,一个赌徒到赌场参加赌局时,庄家最初肯定会让他赢钱,然 后再让他一步步陷入骗局当中。如今,骗子们也利用大学生急于“创收”的心 理,以“轻松+高薪”做兼职为诱饵,诱骗学生。
大学生小王就是通过这个骗局,被骗子骗走了 16000 元。去年末,他上网 看到一则兼职信息:通过虚拟交易帮商家刷销量和信誉,赚取百分之五左右佣 金,交易量越大挣得越多。
小王按照对方的要求提交了申请表后,便开始做“第一单”。根据对方提 供的包含任务编号、购买数量等内容的链接,他支付了 100 余元购买了第一件 商品。几分钟后,小王账户里除了收到本金外,还收到了一笔 5 元的佣金。
尝到甜头后,他决定继续“完成任务”。购买、返款,再买、再返……任 务不断升级,需要购买的商品数量越来越多。
3 月 29 日,当小王完成了一笔 8000 余元的“任务”后,客服却突然说系 统故障,无法返钱,只有重新“刷单”才能一并返款。此时,小王虽然觉得不 太对劲,但为了拿回本金,只好照做。果然,再次支付了 8000 元后,他就再也 联系不到对方。
案例二 远程协助恶意操作
案例介绍
近日,陈同学在一家网店购买一台标价为 5700 元的笔记本电脑,但因操作 失误多付了一次款。因退款心切,在客服的要求下,陈同学加了对方 QQ,让对 方远程操控自己的电脑“帮助退款”,结果被对方分 3 次转走一万余元。
案例三 钓鱼链接
案例介绍
张同学收到某银行官方号码“95×××”发来的短信,提示她银行卡积分 将于近期到期,建议尽快登录某网站兑换礼品,并附上了网站链接。
张同学完全没有质疑该网址的可靠性,直接通过手机登录,并按照要求输 入了个人信息、账号及密码。不久,她就收到银行发来的短信,提示她的银行 卡被取现 4000 元。
案例四 低价陷阱
案例介绍
去年 1 月,徐同学无意中进入一个买卖二手自行车的网址,发现其中一辆 名牌车只要 500 元。徐同学心动不已,随即联系网站客服,按照对方要求填写 信息并通过网银转账 200 元订金。2 天后,对方告知押车员已将车子运送至收 货地址的仓库,要求小徐支付余款 300 元。小徐打款后兴冲冲等着去提车,结 果对方又找各种理由要求他再付 500,小徐这才恍然大悟自己是被骗了。
案例五 扫描二维送奖品
案例介绍
不法分子利用学生防范心理弱的特点,诱导学生扫二维码,学生在不知情 的情况下,登录预设网站自动下载木马病毒,导致个人信息,网银密码等被盗 窃。学生小王在某个街口因为贪图送的小礼品扫描了陌生的二维码,结果回到 家发现自己的支付宝被五次盗刷,总共被盗走 1500 元,等到发现的时候已经晚 了。
案例六 办理各种证书诈骗
案例介绍
近日,葛同学用手机上网时,看到一个自称可办理计算机二级合格证书、 英语四级合格证书的帖子。随后,小葛便按照联系方式添加了对方微信。当 日,葛同学就接到自称办理计算机二级合格证书、英语四级合格证书操作人贾 老师打来的电话和发来的微信,对方要求葛同学缴纳 1000 元操作费、3000 元 办证费、50 元寄递费、600 元订金。在葛同学一番诉苦博得贾某同情后,按照 对方指示先通过微信转账订金,经商定事成再将剩余的操作费、办证费、寄递 费一并转账。成功缴纳定金后,贾某瞬间将葛某微信拉黑,此时葛同学拨打这 个贾某电话已处于关机状态。
案例七 “客服来电”骗局升级
案例介绍
近日,张女士在网购平台上购买一商品,两天后,一名自称是网购平台客 服的工作人员给张女士打来电话,称她买的商品有质量问题,平台要给予双倍 赔偿。因为对方把购买的商品和订单号,收货地址都说的很清楚,又知道张女 士电话,张女士很有理由相信对方是客服人员。随后对方又打来电话,说是退 款时出现问题,财务人员操作有误多转了 5200 元,此时张女士看到账户上果然 多出了 5200 元,于是决定退还。对方称只要告诉收到的验证码就可以退回。后 张女士发现此 5200 是骗子首先获取张女士在某购物平台的个人信息,加上验证 码用张女士名义在网贷平台的借款,并非对方转账。
案例八 “支付宝”发邮件称需升级
案例介绍
小林在淘宝开了一家文具用品店。去年 3 月,一个买家在店里拍了文具后 发来一张截图,上面显示“本次支付失败”,并提示“卖家账号异常,已发邮 件给卖家”。小林打开邮箱,收到了一则声称是支付宝安全提醒邮件,小林没 有多想就点击邮件里的链接,按提示一步步进行了“升级”,期间几次输入支 付宝账号和密码。隔天,小林发现账户里的 7000 多元余额被人以支付红包的形 式盗空。
案例九 校园贷
案例介绍
河南省一名大二学生因赌球而债台高筑,但自身无力偿还而选择轻身。据 了解,该学生利用几十名同学的身份信息,先后在名校贷、优分期、趣分期等 众多网络平台贷款近百万元并用来赌球。不幸的是,贷款全部输光,他也因此 欠下巨债,而父亲一辈子的积蓄只有 7 万元。