教育部：聚焦教育系统内部 通过技术赋能与规范流程为教师松绑

来源：本站 作者： 发表于：2025.12.31  143浏览

10月31日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（简称《通知》），对深化中小学教师减负工作作出系统部署。

教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问，指出：《通知》紧扣教师非教育教学负担的关键环节和突出问题，提出了一系列针对性、操作性强的具体举措。在“优化内部治理”方面提到：聚焦教育系统内部，通过技术赋能与规范流程为教师松绑。推进数据共享与平台整合，升级全国教师管理信息系统，推动“一网统管”“基层一表通”，实现数据一次采集、多方共享，大力纠治重复填报、多头报送问题。严格管理面向教师的政务应用程序，定期清理涉师政务APP，严禁强制打卡、积分排名等，杜绝“指尖上的形式主义”。健全课后服务保障，严禁随意扩大范围，保障教师课后服务合理待遇，明确不得与教师职称评定、评优评先等硬性挂钩，维护教师合法权益。